儿童时期是启发孩子能力的重要时段，这个时候的教育非常重要，可能影响孩子一生，那么，学龄前儿童要学些什么？

一般来说，这个年龄段的孩子细胞生长速度快，思维幼稚，多动，性格不稳定，辨别是非能力处在蒙昧状态。

因此对学龄前儿童的教育，要根据孩子的生理和心理特点来确认受教育的内容。必须强调的是，无论为孩子提供什么样的学习内容，都要遵循寓教于玩的原则，让孩子们在玩的过程中培养兴趣，增加做人的本领。

1、良好的卫生生活习惯对幼儿身心健康发展具有重要作用，引导幼儿正确洗手，并养成饭前洗手的好习惯，通过观看视频、玩游戏等方式，运用示范、讲解、练习等方法，给孩子以具体的指导和帮助。

如通过观看卫生视频，教育幼儿正确地洗手、洗脸，勤理发、洗头、洗脚、洗澡、剪指甲等基本生活卫生行为。通过观看木偶剧表演，带领幼儿学习讲卫生儿歌，让幼儿直观形象地学习。及时纠正幼儿不良卫生习惯。

2、根据孩子的年龄特点，有目的，有计划，有步骤地把孩子领入生动、活泼、有趣的活动中，以此开发智力、培养兴趣。如唱歌、跳舞、画画、讲故事、做手工、简单的队列表演等等。

3、到了四五岁的时候，家长还可以在幼儿园老师的帮助下，学习《弟子规》《三字经》等有助于孩子成长的先贤之道。六岁左右的孩子如果对乐器感兴趣的话，还可以根据孩子的特点适当的学习一种乐器。

4、阅读习惯，给孩子讲故事的时候，一定要做到语言准确、语速适当、音色童化，只有这样才能把孩子带入故事的境界中。如果家长们的语言表达不够准确，最好是拿着书给孩子读，不要随便讲，以免给孩子造成不好的语言习惯。

如果坚持每天给孩子讲故事，时间长了，孩子完全可以凭着自己出色的记忆力，有声有色地给讲述着大人们给他们讲的故事。这样既增加了孩子们的语言表达能力，又增加了孩子们的记忆力，也对养成阅读习惯有好处。

对于学龄前儿童需要学的方向有很多，最重要的是家长的耐心引导和发现孩子的天赋，每个儿童的性格特点不一样不能一概而论，需要在成长中多一些肯定。